REDACCIÓN/LALUPA.MX
El Marqués, Qro., 9 de mayo de 2023.- El municipio de El Marqués y el Colegio de Bachilleres del estado de Querétaro (Cobaq) firmaron un convenio de colaboración con el objetivo de impartir cursos y talleres de prevención de las adicciones y conductas de riesgo a 3 mil 100 estudiantes. El acuerdo se suscribió a través del Instituto Municipal para la Prevención y Atención de las Adicciones y Conductas de Riesgo, Centro Vive.
Al encabezar la firma del convenio, el presidente municipal, Enrique Vega Carriles destacó que con este acuerdo, los estudiantes de los planteles del Cobaq ubicados en el Marqués recibirán atención psicológica por parte del equipo de Centro Vive; asimismo, se impartirá de forma permanente el taller para padres a más de mil 800 personas.
Vega Carriles destacó que a través del programa Transporte Escolar Gratuito, el municipio marquesino busca disminuir la deserción escolar, permitiendo a los niños y a los jóvenes concluir sus estudios para construir una mejor sociedad.
“Tenemos que atacar el problema con mucho deporte, con pláticas con los padres de familia, que nos dan una gran oportunidad en los Cobaq para poder intervenir. Ya lo hicimos con la Usebeq y trabajando también con el transporte escolar para que no haya deserción. Con esta sinergia entre ambos, vamos a trabajar mucho contra las adicciones”.
Por su parte, el director general del Colegio de Bachilleres del estado de Querétaro, León Enrique Bolaño Mendoza, reconoció que el municipio de El Marqués es el primero en todo el estado en sumarse a la prevención desde los alumnos y la familia. Y con este convenio se beneficia al plantel 7, La Cañada; el plantel 16, El Colorado; el plantel 15, Chichimequillas; y el plantel 31, La Griega.
El taller para padres fomenta una sana convivencia entre padres e hijos, dotando de herramientas, información, reflexión y prevención, mientras que el taller para alumnos promueve una cultura preventiva de hábitos saludables a través de la estrategia “Para Prevenirte” que Centro Vive ejecuta, mediante el desarrollo del teatro, actividades, dinámicas y módulos de contención psicológica.
